Soạn bài Tuyên ngôn độc lập – Hồ Chí Minh trang 23 SGK Văn 12 – Văn lớp 12…

Tuyên ngôn độc lập – Soạn bài Tuyên ngôn độc lập – Hồ Chí Minh trang 23 SGK Văn 12. Nêu những nét chính về quan điểm sáng tác văn học, thẩm mỹ và nghệ thuật của Hồ Chí Minh. Quan điếm đó đã giúp anh chị hiểu thâm thúy thêm văn thơ của Người như thế nào

I. Soạn bài

1. Nêu những nét chính về quan điểm sáng tác văn học, nghệ thuật của Hồ Chí Minh. Quan điếm đó đã giúp anh chị hiểu sâu sắc thêm văn thơ của Người như thế nào?

a. Quan điểm sáng tác văn học thẩm mỹ và nghệ thuật của Hồ Chí Minh :
– Bác coi văn nghệ là vũ khí chiến đấu Giao hàng sự nghiệp cách mạng .
– Chú trọng tính chân thực và tính dân tộc bản địa của văn chương .
– Chú ý đến mục tiêu, đối tượng người tiêu dùng tiếp đón để lựa chọn nội dung và hình thức thế hiện, tạo ra tính phong phú, đa dạng và phong phú và hiệu suất cao cao .
b. Quan điểm sáng tác của Hồ Chí Minh giúp ta hiểu thâm thúy hơn những tác phẩm văn học của Người : Đó là những sáng tác hầu hết nhằm mục đích mục tiêu Giao hàng sự nghiệp cách mạng .

2. Nêu những nét khái quát về sự nghiệp văn học của Bác. (dựa vào SGK, phần Kiến thức cơ bản đã trình bày ở trên và theo những gợi ý dưới đây)

a. Văn chính luận
– Viết bằng tiếng Pháp : Gồm những bài đăng trên những báo : Người cùng khổ, Nhân đạo, Đời sống thợ thuyền … đặc biệt quan trọng là tác phẩm Bản án chính sách thực dân Pháp ( 1922 ) .
– Viết bằng tiếng Việt : Tuyên ngôn độc lập ( 1945 ), Lời lôi kéo toàn nước kháng chiến ( 1946 ), Không có gi quý hơn độc lập tự do ( 1966 ) .
– Mục đích văn chính luận của Bác : đấu tranh chính trị, tiến công trực diện quân địch được biểu lộ những trách nhiệm của cách mạng qua những thời kì lịch sứ .
– Đặc điểm thẩm mỹ và nghệ thuật : da dạng, linh động, kết hợp lý và tình, lời văn ngặt nghèo, luôn đứng trên lập trường chính nghĩa để tuyên truyền hoặc tố cáo …
b. Truyện và kí
– Nội dung : Tố cáo thực dân và phong kiến, tôn vinh những tấm gương yêu nước …
– Nghệ thuật : trường hợp truyện độc lạ, hình tượng sinh động, nghệ thuật và thẩm mỹ trần thuật linh động, giọng văn thâm thuý chứng tỏ Bác là một cây văn xuôi đầy năng lực .
c. Thơ ca
– Tập thơ chữ Hán : Ngục trung nhật kí ( Nhật kí trong tù )
+ Nội dung : Tái hiện bộ mặt tàn khốc của nhà tù Quốc dân đảng, một phần hình ảnh xã hội Trung Quốc. Tập thơ biểu lộ bức chân dung tự hoạ con người ý thức Hồ Chí Minh : khao khát tự do, nghị lực khác thường, giàu lòng nhân đạo, yêu vạn vật thiên nhiên, Tổ quôc, trí tuệ tinh tế “ một tâm hồn vĩ đại của bậc đại trí, đại nhân, đại dũng ” ( Nhà văn Viên Ưng – Trung Quốc ) .
+ Nghệ thuật : Đa dạng về bút pháp, hồn thơ tinh thế, vừa cổ xưa vừa văn minh, hình tượng trong thơ luôn hoạt động, hướng về sự sống tương lai và ánh sáng .
– Thơ tuyên truyền, cổ động ( Con cáo và tổ ong, Ca du kích … ) .
– Những bài thơ vui chơi trong kháng chiến : Đối nguyệt ( Với trăng, Nguyên tiêu ( Rằm tháng giêng ), Thu dạ ( Đêm thu ), Báo tiệp ( Tin thắng trân ), Cảnh khuya …

3. Nêu những nét chính về phong cách nghệ thuật của Hồ Chí Minh. Phong cách nghệ thuật của Bác độc đáo mà đa dạng:

–   Văn chính luận: lí lẽ đanh thép, bằng chứng đầy tính thuyết phục, giàu hình ảnh, giọng văn linh hoạt.

Quảng cáo
– Truyện và kí : bộc lộ một thẩm mỹ và nghệ thuật trào phúng sắc bén tuy nhẹ nhàng, hóm hỉnh nhưng rất sâu cay, thâm thuý, mang đậm nét Á Đông .
– Thơ ca : ở những bài có tính mục tiêu tuyên truyền thì lời lẽ giản dị và đơn giản, dễ hiểu, dễ nhớ, những bài viết theo cảm hứng thẩm mĩ thì hàm súc ý tại ngôn ngoại ” kết hợp chất tình và chất thép, đơn giản và giản dị mà sâu xa, hồn của tạo vật và lòng người, vạn vật thiên nhiên chiếm một “ địa vị danh dự ” ( Đặng Thai Mai ) .
Nét bao trùm là : cổ xưa mà vẫn tân tiến .

II. Luyện tập

1. Phân tích các bài thơ Mộ để làm rõ sự hài hoà giữa bút pháp cổ điển với bút pháp hiện đại trong thơ Hồ Chí Minh.

– Màu sắc cổ xưa biểu lộ ở những phương diện :
+ Thể thơ : tứ tuyệt Đường luật
+ Hình ảnh : cánh chim, chòm mây ( câu 1 và 2 ) là những hình ảnh quen thuộc trong thơ cố
+ Thời điểm : chiều tà, hoàng hôn xuống
+ Tâm trạng : bâng khuâng, đơn độc trên con đường xa, nỗi buồn xa xứ Tất cả những hình ảnh, cảm hứng trên đều mang đậm phong vị cổ xưa trong Đường thi .
– Màu sắc văn minh biểu lộ ở những phương diện sau :
+ Hình tượng trữ tình : con người đầy sức xuân mải mê lao động để tái tạo và thiết kế xây dựng đời sống niềm hạnh phúc cho mình. Con người là TT của bức tranh, vượt lên thực trạng .
+ Âm điệu : ấm cúng, sôi sục, tin yêu .
+ Hình ảnh : nhà bếp lửa hồng xoá đi tổng thể sự âm u, lạnh lẽo ( 2 câu sau ) .
+ Tâm trạng tác giả : hào hứng, hướng về sự sống trong tương lai vào ánh sáng .
– Chỉ ra sự hài hoà hai bút pháp đó hoà hợp với nhau trong bài thơ như thế nào ?

2. Những bài học thấm thía và sâu sắc khi học và đọc Nhật kí trong tù.

– Lòng nhân đạo là đức tính cao đẹp nhât của Bác Hồ. Tình cảm này vừa đơn cử vừa bát ngát, vừa ở nhận thức vừa ở hành vi .

–  Một tám hồn nhạy cảm và dễ rung động trước tạo vật và lòng người:

“ Thân thể ở trong lao Tinh thần ở ngoài lao ”
– Nhật kí biểu lộ nhân cách của một bậc “ đại trí, đại nhân, đại dũng ” .
– Thơ Bác là sự phối hợp hài hoà giữa hai yếu tố : cổ xưa và văn minh .

Source: https://thcsbevandan.edu.vn
Category : Phương pháp học tập