Để hiểu rõ hơn nghị luận về một tư tưởng đạo lí là gì?, cách làm bài văn nghị luận về một tư tưởng đạo lý, chúng tôi xin cung cấp đến Quý bạn đọc bài viết dưới đây:
Nghị luận về một tư tưởng đạo lí là gì?
Nghị luận về một yếu tố tư tưởng, đạo lý là bàn về một yếu tố thuộc nghành nghề dịch vụ tư tưởng, đạo lý lẽ sống của con người .
Trình tự lập luận về một tư tưởng đạo lý
Thường thì để làm một bài nghị luận về một tư tưởng đạo lý phải thực hiện lập luận theo 5 bước sau:
Bạn đang đọc: Nghị luận về một tư tưởng đạo lí là gì?
+ Phải nêu rõ được nội dung, ý nghĩa của vấn đề nghị luận là tư tưởng đạo lý gì .
+ Phải lý giải 3 loại nghĩa : nghĩa đen, nghĩa bóng và nghĩa sâu .
+ Bàn luận chứng minh những mặt đúng – sai, tích cực – xấu đi .
+ Mở rộng, nâng cao yếu tố tư tưởng đạo lý đó .
+ Khẳng định yếu tố và liên hệ .
Cách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lý: Gồm 4 bước
Bước 1 : Tìm hiểu đề và tìm ý
Xác định ba nhu yếu :
+ Yêu cầu về nội dung : Vấn đề cần nghị luận là gì ? ( Lí tưởng ( lẽ sống ) ; Cách sống ; Hoạt động sống ; Mối quan hệ trong cuộc sống giữa con người với con người ( cha con, vợ chồng, bạn bè và những người quen thuộc khác ). Ở ngoài xã hội có những quan hệ : tình làng nghĩa xóm, thầy trò, bè bạn … ) Có bao nhiêu ý cần tiến hành ? Mối quan hệ giữa những ý như thế nào ?
+ Yêu cầu về chiêu thức : Các thao tác nghị luận chính cần sử dụng ? ( lý giải, chứng tỏ, phản hồi … ) .
+ Yêu cầu về khoanh vùng phạm vi dẫn chứng : trong văn học, trong đời sống thực tiễn ( đa phần là đời sống thực tiễn ) .
Bước 2 : Lập dàn ý
Thứ nhất : Mở bài
Giới thiệu tư tưởng, đạo lí cần nghị luận .
Nêu khái quát nội dung, ý nghĩa tư tưởng đạo lý
Thứ hai : Thân bài
Cần trình diễn những ý chính sau :
– Giải thích tư tưởng, đạo lí cần bàn luận :
Lí giải từ ngữ, điển tích, khái niệm, đi vào nghĩa đen, nghĩa bóng, nghĩa hẹp, nghĩa lan rộng ra, đi vào những cách nói tế nhị bóng bẩy để hiểu được đến nơi đến chốn luận đề được đưa ra nhằm mục đích xác lập một cách hiểu đúng đắn, thâm thúy có tính biện chứng nhằm mục đích chống tránh cách hiểu sai, hiểu không rất đầy đủ, không hết ý. Bước kết thúc của thao tác lý giải là rút ra được ý nghĩa của luận đề .
– Phân tích, chứng tỏ yếu tố bằng những dẫn chứng đơn cử
+ Làm sáng tỏ chân lý bằng những dẫn chứng và lí lẽ .
+ Tìm hiểu điều cần phải chứng minh, không những chỉ bản thân mình hiểu, mà còn phải làm cho người khác thống nhất, đồng tình với mình cách hiểu đúng nhất
+ Lựa chọn dẫn chứng. Từ thực tế cuộc sống rộng lớn, tư liệu lịch sử rất phong phú, ta phải tìm & lựa chọn từ trong đó những dẫn chứng xác đáng nhất, tiêu biểu, toàn diện nhất (nên chỉ cần vài ba cái để làm sáng tỏ điều cần CM).
Dẫn chứng phải thật sát với điều đang muốn làm sáng tỏ và kèm theo dẫn chứng phải có lí lẽ phân tích – chỉ ra những nét, những điểm ta cần làm nổi bật trong các dẫn chứng kia.
Xem thêm: Top 120+ tin nhắn gửi yêu thương ngọt ngào, lãng mạn ghi điểm trong lòng đối phương
Để dẫn chứng và lí lẽ có sức thuyết phục cao, ta phải sắp xếp chúng thành 1 mạng lưới hệ thống mạch lạc và ngặt nghèo : theo trình tự thời hạn, khoảng trống, từ xưa đến nay, từ xa đến gần, từ ngoài vào trong hoặc ngược lại … miễn sao hợp logic .
– Bình luận ( tranh luận, lan rộng ra yếu tố ) : phải bày tỏ thái độ, để khách quan và tránh phiến diện, ta phải xem xét kĩ luận đề để từ đó có thái độ đúng đắn .
– Bày tỏ thái độ : có 3 năng lực .
+ Hoàn toàn nhất trí .
+ Chỉ nhất trí một phần ( có số lượng giới hạn, có điều kiện kèm theo ) .
+ Không đồng ý ( bác bỏ ) .
– Sau đó, ta phản hồi – lan rộng ra lời bàn để yếu tố được nhìn nhận sâu hơn, tổng lực hơn, triệt để hơn .
Thứ ba : Kết bài
– Liên hệ thực tiễn bản thân
– Rút ra bài học kinh nghiệm cho bản thân bài học kinh nghiệm nhận thức và hành vi .
Bước 3 : Tiến hành viết bài văn
– Dựa trên mạng lưới hệ thống những ý đã sắp xếp trong dàn ý, viết thành bài văn hoàn hảo .
– Triển khai bài viết theo hệ thống luận điểm, luận cứ, luận chứng đã xây dựng (theo dàn ý)
– Một bài nghị luận xã hội thường có yêu cầu về số lượng câu chữ nên cần phân phối lượng thời gian làm bài sao cho phù hợp, tránh viết dài dòng, sa vào kể lể, giải thích vấn đề không cần thiết. Trên cơ sở dàn ý, cần luyện cách viết và trình bày sao cho ngắn gọn, mạch lạc, dễ hiểu và có tính thuyết phục cao.
Bước 4 : Đọc lại và thay thế sửa chữa để hoàn hảo bài viết
Luyện tập lập dàn ý về đề bài nghị luận về một tư tưởng đạo lý
Đề bài: Anh/chị hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu: “Ôi! Sống đẹp là thế nào, hỡi bạn?”
1 / Mở bài :
– Giới thiệu vấn đề nghị luận : “ sống đẹp ”
– Trích dẫn câu hỏi của Tố Hữu “ Ôi sống đẹp là thế nào hỡi bạn ? ” .
2 / Thân bài :
– Giải thích khái niệm “ sống đẹp ”
– Phân tích những góc nhìn bộc lộ lối sống đẹp, trình làng một số ít tấm gương sống đẹp trong đời sống và trong văn học
– Phê phán những ý niệm và lối sống không đẹp trong đời sống
– Xác định phương hướng và biện pháp phấn đấu để có thể sống đẹp.
Xem thêm: Con Tim Rung Động 2 Chap 149.2 Tiếng Việt – TimTruyen
3 / Kết bài :
Khẳng định ý nghĩa của lối sống đẹp .
Trên đây, là toàn bộ nội dung liên quan đến câu hỏi nghị luận về một tư tưởng đạo lí là gì?. Mọi thắc mắc liên quan đến nội dung bài viết trên, quý vị có thể liên hệ Chúng tôi để được giải đáp nhanh chóng nhất.
Source: https://thcsbevandan.edu.vn
Category : Thông tin cần biết