Đánh nhau với cối xay gió – Tác giả tác phẩm (mới 2022) – Ngữ văn lớp 8

Với tác giả, tác phẩm Đánh nhau với cối xay gió Ngữ văn lớp 8 hay nhất, cụ thể trình diễn không thiếu nội dung chính quan trọng nhất về bài Đánh nhau với cối xay gió gồm bố cục tổng quan, tóm tắt, nội dung chính, giá trị nội dung, giá trị thẩm mỹ và nghệ thuật, dàn ý, ….

Đánh nhau với cối xay gió – Ngữ văn lớp 8

I. Đôi nét về tác giả Xéc- van- tét

Quảng cáo

– Xéc – van – tét ( 1547 – 1616 ) tên vừa đủ là Miguel de Cervantes Saavedra
– Quê quán : là nhà văn người Tây Ban Nha
– Cuộc đời và sự nghiệp sáng tác :
+ Ông được sinh ra trong một mái ấm gia đình quý tộc nhỏ và sa sút
+ Khi 22 tuổi, ông đến Ý, đúng vào thời kỳ Phục Hưng và làm người hầu cho một Hồng y giáo chủ – đây là một thời cơ để ông hoàn toàn có thể đọc sách và học tập .
+ Ông bị bắt giam ở An – giê từ năm 1575 đến năm 1580 và sống nghèo túng
+ Tác phẩm tiêu biểu vượt trội : Tiểu thuyết kiểu mẫu, Hành trình đến Parnassus nhưng thành công xuất sắc hơn cả là tiểu thuyết hiệp sĩ Đôn-ki-ho-te

II. Đôi nét về tác phẩm Đánh nhau với cối xay gió

1. Hoàn cảnh sáng tác

Quảng cáo

– Văn bản trích từ chương 8, 9 của tiểu thuyết Đôn Ki-hô-tê

2. Bố cục

– Phần 1 : ( từ đầu đến “ bọn khổng lồ ” ) : thấy và đánh giá và nhận định về những chhiếc cối xay gió
– Phần 2 : Tiếp đến “ con Rô-xi-nan-tê cũng bị toạc nửa vai ” : Thái độ và hành vi của mỗi người .
– Phần 3 : Còn lại : Quan niệm và cách sử sự của mỗi người khi bị đau đớn, chung quanh chuyện ăn ; chuyện ngủ

3. Giá trị nội dung

– Qua văn bản tác giả chế giễu tàn dư của lí tưởng hiệp sĩ phong kiến lỗi thời, qua tính cách của hai nhân vật thể hiện khi đương đầu với cối xay gió. Sự tương phản giữa Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan – xa đã tạo nên một cặp nhân vật bất hủ. Qua đó tác giả còn muốn báo trước sự Open của thời đại phục hưng với những con người mới, những tính cách mới nghị lực mới và sáng ngời chủ nghĩa nhân văn .

4. Giá trị nghệ thuật

Quảng cáo

– Thành công khi thiết kế xây dựng được cặp nhân vật tương phản
– Có giọng điệu vui nhộn, phê phán

III. Dàn ý phân tích tác phẩm Đánh nhau với cối xay gió

I. Mở bài

– Vài nét về tác phẩm Đôn-ki-ho-te : Một tiểu thuyết hiệp sĩ xuất sắc, mở màn cho thời đại Phục hưng, thời đại của những con người với tính cách mới với chủ nghĩa nhân văn đậm nét
– Đoạn trích “ Đánh nhau với cối xay gió ” : Trích chương 8,9 tiểu thuyết, khắc họa thành công xuất sắc hai hình tượng nhân vật Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan – xa

II. Thân bài

1. Hiệp sĩ Đôn-ki-hô-tê

– Xuất thân : Tầng lớp quý tộc nghèo
– Hình dáng : Đôn-ki-hô-tê gầy gò và cao lêu nghêu, cưỡi con ngựa gầy còm, ốm yếu
– Mục đích : Trừ gian diệt ác, cứu khốn phò nguy, giúp người lương thiện

– Việc làm :
+ Phong ngựa còm là chiến mã, người phụ nữ nông dân là công nương ; bản thân là hiệp sĩ tài ba ; dụng cụ han gỉ đánh bóng lại …..
+ Lấy khiên bịt kín thân, tay lăm lăm ngọn giáo, thúc con Rô-xi-nan-tê xông thẳng tới, đâm mũi giáo vào cánh quạt … dù lực lượng không cân sức vẫn cứ một mình đương đầu không sợ nguy hại, không màng đến tính mạng con người .
⇒ Nghĩ những chiếc cối xay gió là những người khổng lồ nên xông vào đánh => Đôn-ki-hô-tê có những tâm lý và hành vi nực cười, mê muội và hoang tưởng vì đọc quá nhiều truyện hiệp sĩ
– Kết quả : cả người và ngựa đều bị thương. Khi bị thương nhưng không hề rên rỉ, coi khinh cái tầm thường, không lấy việc nhà hàng tầm thường làm thú vị
– Trong tình yêu vô cùnng say đắm, luôn nghĩ về nàng Đuyn-xi-nê-a. Đôn-ki-hô-tê có khát vọng quả cảm và lí tưởng cao đẹp nhưng lại rất hoang tưởng

2. Giám mã Xan-chô-pan-xa

– Xuất thân : Có xuất thân là nông dân
– Hình dáng : Người béo lùn, cưỡi con lừa thấp và lùn
– Mục đích : Nhận làm giám mã vì hy vọng được làm đốc quản lý vài hòn hòn đảo
– Việc làm :
+ Luôn mang theo bầu rượu và túi có hai ngăn đựng đầy thức ăn
⇒ Là người nông dân thích danh vọng hão huyền
+ Xan – chô-pan-xa đã can ngăn Đôn-ki-hô-tê khi có dự tính đánh nhau với cối xay gió
– Tính cách :
+ Hơi đau là rên rỉ
+ Vô cùng chăm sóc đến những nhu yếu vật chất hằng ngày như ăn, ngủ
+ Tính tốt : luôn tỉnh táo và trong thực tiễn
+ Tính xấu : sợ hãi, hèn nhát và thực dụng

III. Kết bài

– Khái quát lại nội dung, thẩm mỹ và nghệ thuật : Xây dựng nhân vật vừa so sánh vừa tương phản lẫn nhau làm điển hình nổi bật tính cách riêng của mỗi người .
– Trình bày ý nghĩa văn bản : Thông qua câu truyện về sự thất bài của Đôn – ki – hô-tê khi đánh nhau với cối xay gió, nhà văn chế giễu lí tưởng hiệp sĩ phiêu lưu, hão huyền ; phê phán thói thực dụng thiển cận của con người trong đời sống xã hội .
– Bài học : Con người muốn tốt đẹp thì không nên hoang tưởng, thực dụng mà cần tỉnh táo và hùng vĩ

Bài giảng: Đánh nhau với cối xay gió – Cô Phạm Lan Anh (Giáo viên VietJack)

Xem thêm những bài viết về Tác giả, tác phẩm Ngữ văn lớp 8 hay khác :
Xem thêm những loạt bài Để học tốt Ngữ văn 8 hay khác :

Loạt bài Tác giả – Tác phẩm gồm không thiếu những bài Giới tiệu về tác giả, nội dung tác phẩm, thực trạng sáng tác, dàn ý nghiên cứu và phân tích tác phẩm giúp bạn yêu quý môn Ngữ Văn 8 hơn .

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

tac-gia-tac-pham-lop-8.jsp

Source: https://thcsbevandan.edu.vn
Category : Thông tin cần biết