Cách viết đoạn văn nghị luận xã hội lớp 8

Nội dung chính

• 1, Hướng dẫn cách viết văn nghị luận xã hội theo 8 bước hoàn chỉnh
• Bước 1 – Viết câu mở đoạn: Giới thiệu chủ đề bài nghị luận xã hội
• Bước 2 – Giải thích những từ ngữ trọng tâm
• Bước 3: Nêu luận điểm và dẫn chứng để phân tích luận điểm
• Bước 4: Phân tích nguyên nhân của vấn đề
• Bước 5: Phân tích những ảnh hưởng của vấn đề
• Bước 6: Mở rộng vấn đề cần nghị luận
• Bước 7: Nhấn mạnh quan điểm cá nhân về vấn đề
• Bước 8: Rút ra bài học cho bản thân và cho xã hội
• 2, Hướng dẫn cách viết văn nghị luận xã hội tích hợp Đọc hiểu
• Thế nào là đề NLXH tích hợp Đọc hiểu
• Đề bài mẫu
• Hướng dẫn làm bài
• Video liên quan

Nắm được cách viết đoạn văn nghị luận xã hội em sẽ chỉ mất khoảng chừng 10-15 phút cho đoạn văn 200 chữ

1, Hướng dẫn cách viết văn nghị luận xã hội theo 8 bước hoàn chỉnh

Với bất cứu một đề nghị luận xã hội nào, khung bài viết này cũng hoàn toàn có thể vận dụng được. Tùy theo từng nhu yếu của đề mà em hoàn toàn có thể lược bớt những bước không thiết yếu .

Bước 1 – Viết câu mở đoạn: Giới thiệu chủ đề bài nghị luận xã hội

Tùy theo dung lượng của đoạn văn nghị luận xã hội mà em có thể chọn viết phần mở bài dài hay ngắn. Tuy nhiên hiện nay độ dài cho đoạn văn nghị luận xã hội chỉ là 200 chữ. Do đó cách viết văn nghị luận xã hội cho câu mở đoạn của các em cần hết sức ngắn gọn. Chỉ nên từ 1 đến 2 câu văn và giới thiệu trực tiếp về chủ đề bài viết

Bước 2 – Giải thích những từ ngữ trọng tâm

Bao gồm những khái niệm, những từ ngữ đặc biệt quan trọng, nghĩa đen, nghĩa bóng ( nếu có ) của chúng. Từ đó, lý giải ý nghĩa khái quát của câu nói, lời nhận định và đánh giá, mẩu truyện ngụ ngôn được trích dẫn trong bài đọc ( với những đề tích hợp đọc hiểu ). Đây còn là bước dẫn giúp em chuyển sang phần thân đoạn .

Bước 3: Nêu luận điểm và dẫn chứng để phân tích luận điểm

Đây là bước tiên phong của phần nghị luận trong thân đoạn. Do đó em phải nêu được vấn đề chính số 1 của bài. Sau đó đưa ra dẫn chứng và triển khai nghiên cứu và phân tích dẫn chứng để nghiên cứu và phân tích vấn đề .

Chú ý với cách viết văn nghị luận xã hội khi đưa ra hệ thống dẫn chứng, cần đưa từ phạm vi rộng đến phạm vi hẹp (hoặc ngược lại) để dẫn chứng có được tính thống nhất. Ví dụ: lấy dẫn chứng từ bản thân -> gia đình -> xã hội hoặc từ xã hội -> gia đình -> bản thân. Tránh sắp xếp dẫn chứng lộn xộn: bản thân -> xã hội -> gia đình sẽ làm đoạn văn nghị luận trở nên thiếu thuyết phục

Cách liệt kê dẫn chứng trong văn nghị luận xã hộiHướng dẫn viết bài văn chuẩn cấu trúc bài văn nghị luận xã hội mẫu

Bước 4: Phân tích nguyên nhân của vấn đề

Khi phân tích nguyên nhân, người viết cần nêu được cả 2 khía cạnh. Bao gồm nguyên nhân chủ quan lẫn nguyên nhân khách quan của vấn đề. Chú ý với mỗi khía cạnh nêu tối đa 2 nguyên nhân chính. Để tránh đoạn văn nghị luận xã hội 200 chữ bị lan man, dài dòng. Khi đưa ra hệ thống các nguyên nhân cũng cần sắp xếp theo thứ tự nhất định.

Bước 5: Phân tích những ảnh hưởng của vấn đề

Tương tự như khi phân tích nguyên nhân, khi nêu lên những ảnh hưởng của sự việc, em hãy cố gắng nêu cả những tác động tích cực lẫn tiêu cực của hành động đó tới xã hội cũng như với mỗi cá nhân. Không nên chỉ đưa ra tác động một chiều, tránh bài nghị luận xã hội200 chữ bị thiên kiến.

Bước 6: Mở rộng vấn đề cần nghị luận

Để có được cách viết văn nghị luận xã hội một cách đa chiều hơn, sâu sắc hơn em có thể sử dụng một số kỹ thuật mở rộng vấn đề nghị luận như sau

Giải thích: Không chỉ đưa ra biểu hiện của thực trạng mà em có thể tiến hành lý giải thực trạng đó bằng thực tế

Liên hệ với những chủ đề có điểm tương đồng: Ví dụ khi nói về vấn đề tai nạn giao thông, em có thể đưa thêm dẫn chứng về tỷ lệ tử vong của các căn bệnh khác. Để so sánh và làm nổi bật tỷ lệ tử vong lớn của tai nạn giao thông

Lật ngược vấn đề: Đặt ra giả thiết trái ngược và tiến hành phân tích, bác bỏ, đưa ra kết luận

Bước 7: Nhấn mạnh quan điểm cá nhân về vấn đề

Vì là một bài văn nghị luận xã hội nên người viết phải khẳng định được quan điểm của mình (đồng ý/ không đồng ý, tán thành/ bác bỏ). Cũng có thể sử dụng cách viết văn nghị luận xã hội đưa ra ý kiến trung lập. Nhưng phải nêu đầy đủ được các mặt lợi ích cũng như hạn chế của vấn đề và phân tích sâu sắc.

Bước 8: Rút ra bài học cho bản thân và cho xã hội

Từ thực trạng, lợi ích cũng như tác hại, người viết nên khái quát lại bài học dành cho bản thân. Phần nêu bài học chỉ nên nêu ngắn gọn, tránh lan man.

Dàn ý nghị luận xã hội chi tiết cụ thể và đáp án bộ đề Đọc hiểu ôn thi THPT Quốc gia

2, Hướng dẫn cách viết văn nghị luận xã hội tích hợp Đọc hiểu

Thế nào là đề NLXH tích hợp Đọc hiểu

Hiện nay xu hướng chung trong các đề thi môn Ngữ văn THPTQG và đề thi vào lớp 10 chính là nghị luận xã hội tích hợp với Đọc hiểu. Liệu cách viết văn nghị luận xã hội tích hợp có gì khác với dạng bài cũ hay không?

Trước hết, cấu trúc đề thi môn Ngữ văn sẽ chỉ gồm 2 phần: Đọc hiểu (3 điểm) và Làm văn (7 điểm). Trong đó, phần Đọc hiểu sẽ gồm 1 văn bản (bài văn, bài báo, đoạn thơ,…) và 4 câu hỏi ngắn. Câu hỏi nghị luận xã hội sẽ gộp vào phần 2 (Làm văn) và thường có dạng: Dựa vào văn bản ở phần Đọc hiểu phía trên, em hãy viết 1 đoạn văn nghị luận xã hội 200 chữ về chủ đề được đặt ra trong bài (…)

Ví dụ một đề thi nghị luận xã hội tích hợp đọc hiểu sẽ có dạng như sau

Đề bài mẫu

Ai cũng biết, người biết tâm lý phải trái, biết lý lẽ là những người không sống tùy tiện. Mọi lời nói, tâm lý và việc làm của họ luôn hướng tới cái hay, cái đẹp ; hướng tới quyền lợi bản thân trong mối quan hệ với quyền lợi chung của những người xung quanh. Cách sống đó là món trang sức đẹp quý giá nhất mà mỗi người tự trang bị cho mình trải qua học vấn, đơn cử là từ việc đọc sách .( 2 ) Đọc sách thể dục thể thao, tất cả chúng ta biết rèn luyện sức khỏe thể chất dẻo dai bền chắc hơn. Đọc sách triết học, tất cả chúng ta nhận ra những quy luật và những diễn biến ý thức hệ trong đời sống, từ đó hình thành cách nhìn và cách nghĩ của bản thân. Đọc sách vật lý tất cả chúng ta hiểu biết về quy luật hoạt động của quốc tế tự nhiên hơn, từ đó ứng dụng vào đời sống .Đọc sách văn học để hình thành xúc cảm, thái độ hài hòa và hợp lý trước mọi cảnh ngộ, cuộc sống ; thiết kế xây dựng đời sống hòa giải, nhân văn, có chiều sâu … Tóm lại, sách đem đến cho con người một đời sống tốt đẹp, hòa hợp giữa bản thân với hội đồng, môi trường tự nhiên xung quanh, xã hội và cả quả đât .( 3 ) Dĩ nhiên, những điều được trình diễn phía trên không phải là toàn bộ những quyền lợi mang lại của việc đọc sách. Chúng ta còn hoàn toàn có thể thấy, người đọc nhiều sách có kỹ năng và kiến thức sâu rộng, quy tụ nhiều năng lượng, lời nói có cơ sở và có uy tín nên được mọi người lắng nghe, xem trọng … Nhưng ai cũng biết, đọc sách thứ nhất là để giúp mình sống tốt hơn

Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến được nêu ra ở phần đọc hiểu: Đọc sách trước tiên là để giúp mình sống tốt hơn.

Sách là nguồn phân phối tri thức không hề sửa chữa thay thế

Hướng dẫn làm bài

Các ý chính cần triển khai

• Tác dụng của đọc sách tới cá nhân
• Tình trạng đọc sách hiện nay
• Nguyên nhân
• Những hạn chế, bất cập của thị trường sách.

Bộ 8 đề nghị luận xã hội ôn thi THPT QG 2020 có đáp án

Dàn ý chi tiết

A/ Mở đoạn

Vai trò của đọc sách là cung ứng tri thức. Đây là vai trò không hề thay thế sửa chữa được

B/ Thân đoạn

1 – Tình trạng đọc sách lúc bấy giờTheo khảo sát nhanh về những việc làm trong thời hạn rảnh rỗi. Thì có tới 41,7 % bạn trẻ vấn đáp là lên mạng, 20 % xem phim, 16,7 % nghe nhạc và chỉ có 15 % vấn đáp là đọc sáchBộ 3 đề nghị luận xã hội 200 chữ – đáp án và dàn ý cụ thể

2 – Nguyên nhân

• Cá nhân/ chủ quan: Áp lực công việc, không còn thời gian rảnh rỗi để đọc sách. Sử dụng các phương tiện khác sẽ nhanh và tiện ích hơn;
• Xã hội/ Khách quan:

• Sự phát triển của công nghệ thông tin, công nghệ điện tử số. Làm cho hình thức và phương thức đọc sách có nhiều thay đổi. Việc đọc sách không nhất thiết là đọc các trang in. Mà giới trẻ có thể đọc những trang sách điện tử bất cứ lúc nào và bất cứ ở đâu.
• Các nhà xuất bản chạy theo lợi nhuận xuất bản nhiều loại sách kém chất lượng nhưng được phát hành ồ ạt làm mất niềm tin và tình yêu vào sách

3 – Khẳng định có những tri thức không hề có được nếu không đọc sách

4 – Sách điện tử có những lợi ích nhất định

=> cũng hoàn toàn có thể thay thế sửa chữa được cho sách giấy, miễn là người đọc hấp thu được tri thứcC / Kết đoạn

Trên đây là cách viết văn nghị luận xã hội theo 8 bước giúp các em ăn chắc 2 điểm trong đề THPT QG. Tùy theo từng đề văn cụ thể mà em có thể bớt một số nội dung không cần thiết nhưng nhìn chung đây là trình tự chuẩn nhất khi viết đoạn văn NLXH 200 chữ. Chúc các em ôn tập tốt!