Biện pháp tu từ là gì? Các biện pháp tu từ? Tác dụng là gì? - HocVienKhoiNghiep.Edu.Vn
Rate this post

Biện pháp tu từ là gì ? Các biện pháp tu từ ? Tác dụng là gì ? Một số bài tập về biện pháp tu từ có giải thuật ?

Có thể nói trong tiêng việt những biện pháp tu từ được sử dụng rất nhiều và nó rất hữu dụng trong đời sống của tất cả chúng ta để hoàn toàn có thể so sánh, nhân hóa, nói giảm nói tránh … Vậy để bạn đọc hiểu rõ hơn về những biện pháp tu từ này. Bài viết dưới đây chúng tôi sẽ cung ứng thông tin về nội dung ” Biện pháp tu từ là gì ? Các biện pháp tu từ ? Tác dụng là gì ? ” Hi vọng những nội dung này sẽ giúp bạn đọc có thêm kiến thức và kỹ năng tổng quát hơn.

Tư vấn pháp luật trực tuyến miễn phí qua tổng đài: 1900.6568

1. Biện pháp tu từ là gì?

 

Biện pháp tu từ là cách sử dụng ngôn từ theo một cách đặc biệt quan trọng ở một đơn vị chức năng ngôn từ ( về từ, câu hoặc cả đoạn văn bản ) theo ngữ cảnh nhằm mục đích mục tiêu tăng tính gợi hình, quyến rũ diễn đạt. Qua đó tạo ấn tượng cho những người đọc tưởng tượng rõ nét về hình ảnh, cảm nhận xúc cảm chân thực. Trong tiếng Việt, biện pháp tu từ rất phong phú, phong phú và đa dạng và được sử dụng để tăng tính thẩm mĩ, tạp dấu ấn riêng cho mỗi tác phẩm. Tác giả hoàn toàn có thể dùng một hoặc tích hợp nhiều biện pháp tu từ khác nhau để miêu tả, bày tỏ cảm hứng của mình. Biện pháp tu từ hay còn được gọi là biện pháp thẩm mỹ và nghệ thuật sử dụng ngôn từ theo một cách đặc biệt quan trọng ở một đơn vị chức năng ngôn từ nào đó như từ, câu, văn bản … trong một ngữ cảnh nhất định nhằm mục đích tăng sức gợi hình, quyến rũ trong diễn đạt và tạo ra ấn tượng với người đọc về một hình ảnh, một xúc cảm, một câu truyện.

Biện pháp tu từ tiếng anh là ” Measures rhetoric“

2. Các biện pháp tu từ:

Biện pháp tu từ gồm 2 loại biện pháp tu từ về câu hoặc theo cấu trúc và được biểu lộ theo những dạng như sau :

Biện pháp tu từ so sánh:

Là biện pháp so sánh sự vật, vấn đề, hiện tượng kỳ lạ này với sự vật, vấn đề hay hiện tượng kỳ lạ khác có đặc thù, đặc thù tương đương nhằm mục đích tăng tính gợi hình quyến rũ cho miêu tả. Qua đó giúp người đọc thuận tiện tưởng tượng được sự vật, vấn đề được nhắc đến và miêu tả một cách đơn cử sinh động. Biện pháp tu từ so sánh thường được vận dụng nhiều trong truyện ngắn, tiểu thuyết hay thơ ca và được chia thành hai dạng : + So sánh ngang bằng : Ví dụ : Tóc đen như gỗ mun
+ So sánh không ngang bằng : Những ngôi sao 5 cánh thức ngoài kia, chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con. Trong câu sử dụng biện pháp tu từ so sánh gồm 2 sự vật có điểm tương đương và thường sử dụng những từ so sánh như ( như, giống như, không bằng, cặp từ bao nhiêu … bấy nhiêu ).

Biện pháp tu từ nhân hóa:

Nhân hóa là sử dụng những từ ngữ vốn được gọi, tả về con người để tả hoặc gọi con vật, vật phẩm hay cây cối trở nên thân mật, quen thuộc và bộc lộ tâm lý, tình cảm của con người. Tu từ nhân hóa cũng giúp cho lời văn thơ tăng tính biểu cảm, đối tượng người tiêu dùng hiện ra thân mật, sinh động và có hồn hơn. Biện pháp tu từ nhân hóa Để làm được bài tập về tu từ nhân hóa, những bạn cần phân biệt được những dạng này như sau : + Dùng từ ngữ chỉ người để gọi vật. Ví dụ Chú gà trống, chị ông Nâu, ông Mặt trời … + Dùng từ ngữ chỉ đặc thù, hoạt động giải trí con người để chỉ đặc thù, hoạt động giải trí của sự vật. Ví dụ : Ông trời mặc áo giáp đen ra trận,

Biện pháp tu từ ẩn dụ:

Ẩn dụ là tu từ gọi tên sự vật vấn đề này bằng tên sự vật, hiện tượng kỳ lạ khác có nét tương đương, đặc thù chung với nó. Cách diễn đạt hàm súc, có tính miêu tả cao, cô động gợi những liên tưởng thâm thúy. Biện pháp tu từ ẩn dụ gồm 4 loại với những ví dụ minh hoạt như sau : + Ẩn dụ hình thức : Người viết hoặc người nói giấu đi một phần ý nghĩa dựa trên nét tương đương về hình thức. Ví dụ : “ Về thăm quê Bác làng Sen / Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng “. Thắp và nở đều có điểm chung về hình thức thức chỉ sự tăng trưởng, tạo thành. Thắp là ẩn dụ phương pháp chỉ hoa râm bụt nở hoa. + Ẩn dụ phương pháp : Gọi tên sự vật, vấn đề này bằng tên sự vật, vấn đề khác có nét tương đương về phương pháp. Ví dụ : “ Uống nước nhớ nguồn ”. + Ẩn dụ về phẩm chất : Tương đông về phẩm chất. Ví dụ : “ Thuyền về có nhớ bến chăng / Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền “ Trong phép ẩn dụ này, thuyền chỉ người con trai và bến là người con gái vì chúng đều có điểm chung về phẩm chất. Ẩn dụ chuyển đỏi cảm xúc : Miêu tả đặc thù, đặc thù sự vật được phân biệt bằng giác quan này những được miêu tả qua từ ngữ dùng cho những giác quan khác. Ví dụ : “ Ngày ngày đi qua trên lăng / Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ ”.

Biện pháp tu từ hoán dụ:

Là biện pháp tu từ gọi tên những khái niệm, sự vật, hiện tượng kỳ lạ này bằng tên của sự vật hiện tượng kỳ lạ khác có quan hệ thân mật làm tăng sức gợi hình quyến rũ cho cách diễn đạt. Các dạng tu từ hoán dụ thường được chia thành 4 loại gồm : Lấy một bộ phận chỉ toàn thể, lấy vật tiềm ẩn để chỉ vật bị tiềm ẩn, lấy tín hiệu sự vật để chỉ sự vật, lấy cái đơn cử để làm rõ cái trừu tượng .
Ngoài ra, còn có rất nhiều loại biện pháp tu từ khác như : Nói quá ; Nói giảm nói tránh ; Điệp từ, điệp ngữ ; Chơi chữ, Tương phản hay Liệt kê và rất nhiều biện pháp tu từ khác. Cách phân biệt những tu từ này không quá khó khăn vất vả mà chỉ học theo kiến thức và kỹ năng sách giáo khoa là tất cả chúng ta hoàn toàn có thể làm được.

3. Tác dụng là gì?

Khi dùng biện pháp tu từ thay cho cách diễn đạt thường thì, việc sử dụng những biện pháp tu từ giúp tạo nên những giá trị đặc biệt quan trọng trong cách diễn đạt, biểu cảm. Bên cạnh đó, hình ảnh của sự vật, hiện tượng kỳ lạ hiện lên đơn cử, rõ ràng hơn và sinh động đơn. Trong những tác phẩm văn học, biện pháp tu từ được sử dụng để tăng tính nghệ thuật và thẩm mỹ cho tác phẩm. Do những tính năng như trên mà biện pháp tu từ có ý nghĩa rất lớn so với văn học và trong cách diễn đạt của đời sống thường ngày. + Tăng sức gợi hình, quyến rũ cho con người, cảnh vật và vạn vật thiên nhiên. + Thu hút người đọc, người nghe. + Thể hiện sự phong phú, độc lạ về từ vựng và ngữ pháp tiếng Việt. + Giúp người đọc, người nghe dễ nhớ và tạo ấn tượng cho người đọc. + Thể hiện tâm tư nguyện vọng, tình cảm, xúc cảm, nguyện vọng của tác giả.

4. Một số bài tập về biện pháp tu từ có lời giải:

Đề bài :Chỉ ra và phân tích các biện pháp tu từ trong các câu sau:
1.

Trăm năm đành lỗi hẹn hò Cây đa bến cũ con đò khác đưa 2. Thuyền ơi có nhớ bến chăng Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền 3. Dưới trăng quyên đã gọi hè Đầu tường lửa lựu lập loè đâm bông
4. Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt lộng lẫy rơi Tôi đưa tay tôi hứng 5. Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông
Cau thôn Đoài nhớ trầu không thôn nào 6. Kháng chiến ba ngàn ngày không nghỉ Bắp chân đầu gối vẫn săn gân 7. Khăn thương nhớ ai Khăn rơi xuống đất Khăn thương nhớ ai
Khăn vắt lên vai 8. Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay nhau biết nói gì ngày hôm nay 9. Về thăm nhà Bác làng Sen Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng 10 .
Bàn tay ta tạo ra sự tổng thể Có sức người sỏi đá cũng thành cơm 11. Đầu xanh đã tội tình gì Má hồng đến quá nửa thì chưa thôi. 12. Áo nâu liền với áo xanh Nông thôn liền với thị thành đứng lên

ĐÁP ÁN:
1.
Bài ca dao đã sử dụng những hình ảnh ẩn dụ ” cây đa, bến cũ, con đò”. Trong đó “cây đa”, “bến cũ” là những vật đứng yên,” con đò” là vật thường xuyên di chuyển, chúng dùng để biểu hiện nỗi buồn của đôi trai gái khi phải xa nhau.

2. Ẩn dụ : thuyền, bến
Thuyền: là vật thường xuyên thay đổi ->> biểu tượng cho người con trai ( tình cảm dễ đổi thay )
Bến : vật cố định ->> tình cảm thủy chung của người con gái
Cách nói ẩn dụ là cho câu ca thêm tế nhị, phù hợp với việc bày tỏ nỗi nhớ, tình cảm thủy chung của người con gái

3. Ẩn dụ : lửa lựu, chỉ hoa lựu nở nhiều, đỏ rực như những đốm lửa. Cách nói ẩn dụ làm cho bức tranh trở nên sinh động, rực rỡ tỏa nắng sắc màu, hoa lựu không chỉ có màu, mà còn có độ sáng, độ nóng. Điệp phụ âm đầu “ L ” trong những từ ” lửa lựu lập lòe ” làm cho câu thơ có sức tạo hình. 4. Hình ảnh ẩn dụ ” giọt lộng lẫy ” hoàn toàn có thể hiệu là giọt sương, giọt nắng, giọt mưa xuân … Đó chính là giọt âm thanh của tiếng chim chiền chiện được kết tủa lại. Sự quy đổi cảm xúc rất phát minh sáng tạo độc lạ của tác giả. Từ tiếng hót của loài chim mà ông cảm nhận bằng thính giác giờ đây trở thành giọt lộng lẫy rơi mà ông đã trông thấy chúng sắp rơi xuống.

5. Hoán dụ : Thôn đoài, thôn Đông : lấy địa danh để chỉ người sống ở địa danh đó
Cau, trầu : Ẩn dụ chỉ người con trai và người con gái
Cách sử dụng hình ảnh ẩn dụ, hán dụ rất phù hợp với lối nói bóng gió, xa xôi, tế nhị của tình yêu.

6.Hoán dụ : bắp chân, đầu gối : chỉ người/ ý chí của người
Hoán dụ dựa trên mối quan hệ giữa cái toàn thể và các bộ phận bên trong

7. Điệp ngữ : Khăn thương nhớ ai
Hán dụ “khăn : chỉ người cọn gái Tác dụng của biện pháp tu từ: bộc lộ nỗi niềm thương nhớ một cách kín đáo, tế nhị nhưng không kém phần mãnh liệt của cô gái

8. Hoán dụ : “ Áo chàm ” chỉ đồng bào Việt Bắc

9. Lửa : ẩn dụ chỉ hoa dâm bụt
Cách nói ẩn dụ khắc họa vẻ đẹp của hoa dâm bụt : đỏ, rực rỡ, đầy sức sống…

10. Hoán dụ : bàn tay -> > chỉ người / sức lao động, ý chí của con người

11. Hoán dụ :
Đầu xanh : chỉ người còn trẻ
Má hồng : người con gái đẹp

12. Hoán dụ :
Áo nâu: người nông dân
Áo xanh : người công nhân

Bình luận